中臺科技大學品德深耕研討會
本校為推展教育部「品德教育促進方案」，提升校園道德文化，推動各校重視品德教育及深耕學生品格內涵，特於101 年 11 月 30 日（星期五）假本校國際會議廳主辦101 年度中區大專校院「品德教育推廣與深耕」實務研討會，研討會由中臺科技大學李宏謨校長主持開幕式並表揚優秀學務人員，除邀請暨南大學蘇玉龍校長及前教育部社會司司長何進財教授做專題演講之外，並邀請101年中部地區四所獲得教育部中區品德教育特色學校，朝陽科技大學、明道大學、育達科技大學、中臺科技大學等推展品德教育成效優異之學校學務長，與出席的中區大專校院之學生事務相關人員交換意見，分享品德教育的宣導方式與執行作法。
前教育部社會司司長何進財教授勉勵學輔同仁，學校若沒有學生就沒有老師，沒有老師就沒有校長，教育除了教學與研究之外還要做輔導工作，很多學生是被忽略的，大學念四年卻沒有學到真正該學，要把每個學生當你家的孩子來教。教師對孩子的影響力，大於政府官員，教師不能光是責備學生，責備別人沒有用，應該從自己做起，要善待每位學生，說他行、他就行，要知道學生的特質、多照顧弱勢族群、多發揮影響力、要多激勵信心，不要冷漠、要好管閒事，經營學生事務就是再優越的學生都要教。
本校學務長林海清教授表示，推動品德教育人員的愛心及耐心對學生的影響最直接，由於現今社會價值觀紛擾與校園霸凌事件頻傳，品德教育扮演主動引導並影響社會思潮的重要角色，學務人員更應注重以身作則及形塑校園氛圍，為學生樹立良好榜樣。而品德教育並非一蹴可及，希望在校園中能以引導的方式，讓學生瞭解各項品德教育核心價值，藉由推動「道德、倫理、價值觀之重整」，將品德教育內涵融入各領域教學活動，透過系統規劃在校園內傳達美善的觀念，以深化品德教育。雖然家庭是人們受教的第一步，是人格養成最重要的起點，而校園學習則是中繼站，透過系統規劃，在校園內即使是一句話、一個動作、一個經驗故事或一個有意義的活動，都會在學生心版上烙下痕跡，只要他們接收了這些美善的觀念，必能幫助學生做好準備，並能從做中學，踏實地迎向未來的人生。
本校學生事務處表示自96學年度起推動「品德教育」至今，向來都非常重視學生的品德教育，且長期與中部地區機關學校合作，希望以帶動社區及中小學品德教育之發展，能將品德教育的內涵從小札根。本校於99、100年度連續獲教育部「品德教育推廣與深耕學校計畫」補助之外，101年度更榮獲教育部評選為「品德教育特色學校」，未來仍將持續塑造友善和諧之校園以養成學生良好生活習慣，建立學生良好道德行為、生活習慣與反省能力，以培養學生成為有教養的公民。
研討會在本校副校長程奕嘉博士暨中區大專校院學務工作協調聯絡中心召集人國立中興大學學務長歐聖榮博士，共同主持的綜合座談後圓滿結束。
(本文由學務處生活輔導組提供)
瀏覽數:
分享
