本校為協助新進教師及早熟稔校內教學環境，並提供教學與行政資訊的協助，使新進教師能盡早融入中臺的大家庭，於102年9月6日假心之芳庭舉辦新進教師研習營，藉由本次研習活動以增進教師與各單位主管之互動交流機會，並有效提供新進教師更多元的關懷與協助。

　　首先，由中臺的大家長---李宏謨校長與程奕嘉副校長及林海清副校長致歡迎詞，歡迎新進教師加入中臺，希望透過此溫馨的座談會，讓教師們對教學研究、服務與輔導等事務有更進一步的瞭解，同時也勉勵中臺老師，投入教學、創新教法與關懷學生，有效提昇本校辦學績效，共同排除未來少子化的衝擊。接著由教務處徐惠麗教務長與進修部張曉玲主任說明本校課務、人事、行政及服務等相關業務，同時也宣揚本校在教學卓越計畫的出色成效。在茶敘時間後，緊接著依續由學務處詹博州學務長、通識教育中心李本燿主任、總務處郭銘峰總務長與研發處林政勳研發長向與會教師介紹各處室與新進教師相關的重要業務。本校對於充實教學設備與提升國際能量不遺餘力，同時更著重於學生學習與人文關懷，藉由各單位主管的詳細介紹能讓新進教師對本校有更進一步的認識。

　　在享用精緻豐盛的午餐後，由教學發展中心朱淑珍主任介紹中心業務，期望在該中心各組的協助下，能讓教師順利推動實務教學及促進學生學習成效，以提昇教師教學品質與強化學生自主學習的技能。接著由101學年度校級教學優良教師－圖書館陳錦杏館長分享多年來的教學經驗與感觸，陳老師致力於數位教材的推動，對於教師精進課程教學及製作優質數位教材不遺餘力。與學生的互動如同家人一般，不僅是學生知識上的老師，也是生活中的心靈導師，陳老師始終以正向的角度來教育學生，因為教育無他，唯有愛與榜樣而已，校級教學優良教師的殊榮實至名歸。

　　接著，由微縮教學演練教師專業成長社群召集人楊靜愉老師介紹微縮教學的特色，此社群主要以提升教師教學品質與技巧，藉由觀摩他人的教學方式以改進自己的教學模式，同時達到相互切磋、砥礪以提昇教學效能。而參與兩學期微縮教學演練的環安系莊桂鶴老師深感受益良多，從教學教案的撰寫，到教學演練與獲得教學回饋，都讓自己的教學技巧更加提昇與紮實，同時也推薦給所有與會老師，一同加入微縮教學的殿堂，共同成為善於啟發學生的卓越教師。

　　最後由大家來哈啦－心傳薪傳社群召集人李桂春老師與99、100學年度校級教學優良教師林錫禎老師及洪純成老師進行教學經驗分享。當學生有學習需求時，老師應義無反顧，將自己所學、所知、相關經驗毫無保留與學生分享，並保持著熱忱與勇於負責的教學態度與學生相處。對學生「愛之，但不能寵之」，除了專業知識的傳授外，應利用適當機會教導學生做人處事的道理。同時要具備堅強的專業技能，不斷的充實相關知識，方能使授業內容不與社會脫節。最後不忘提昇自己的教學技巧，以增加學生的學習興趣，幫助學生能恣意揮灑所才於專業領域。三位老師勉勵的話語獲得與會教師廣大迴響與讚賞，最初的教學熱誠，是需要同儕間的相互打氣與學校的支持鼓勵，才能持之以恆的傳承下去。

　　本研習活動在教師們愉悅的遊憩園區與熱絡的互動交流下圓滿落幕，希望經由此研習活動能夠凝聚新進教師對本校之向心力，教學發展中心將秉持服務精神持續舉辦一系列教師研習活動與輔導措施，協助教師精進教學品質與教學知能，共同創造無限可能，邁向卓越未來。

(本文由教學發展中心提供)