Build the Dream Classroom to Underserved Youth！

微軟與兩所大專院校及十四家社福團體合作  

青年團隊資訊教育從「校」出發   點亮社福團體服務學習的新火花

小朋友的創意與想像力無限，但是否有足夠的機會讓他們應用在電腦科學應用程式？越趨簡易化的coding資訊教育又要如何讓大眾了解？融合大專青年志工的教案設計與社福團體弱勢課輔班實務教學的台灣微軟「亮點新世代─青年築夢教室」（Build the Future-Dream Classroom）今年甫受到大專院校與社福團體的支持，共計2所學校，63位大專青年及 14家社福團體參與，並於6月15日假中臺科技大學舉辦中區成果發表會，藉由行銷系林英顏老師、謝庭華老師及老照系邱美玲老師帶領5組大專志工服務團隊的教學分享，推廣電腦科學資訊教育向偏鄉扎根。參與計畫的志工服務團隊分享教學活動設計及教學成果作品，歷時一學期的計畫預計影響人次超過500+ 人！

「青年築夢教室」中區期末成果展特別邀請到中臺科技大學李隆盛校長、台灣微軟趙明榮副總經理及合作的中區社福團體單位代表一同蒞臨與會。中臺科大李隆盛校長表示，非常感謝微軟及NPO社福團體與本校共同合作本計畫，結合本校「技術專業、人文關懷」之創校精神，透過大專學生至社福機構服務，培養學生尊重生命，提升人道關懷普世價值感，進而打造校園服務學習氛圍，以培植新世代優質的公民。台灣微軟趙明榮副總經理表示本計畫期望台灣弱勢學童經過這14間電腦教室的資訊學習情境，順利與未來接軌。經由大專志工的教育訓練精進其資訊科學相關技能，提昇弱勢青年多元競爭力，未來則可連結台灣微軟YouthSpark Hub相關37項計畫，讓台灣弱勢青年族群運用資訊科學，以獲取最多元的脫貧機會。

本計畫由台灣微軟與社團法人中華民國資訊社會推廣協會集結各方資源，捐贈130台全新桌上型電腦，與全國非營利組織合作，成立14間電腦教室、並於中臺科技大學及台北城巿大學設立2間電腦資訊科學(Computer Science)育成中心，搭配最新的Windows 10作業系統與Office 2016軟體，提供偏鄉的弱勢學童們學習與近用資訊科學(Computer Science)的機會，強化其使用各項雲端科技平台的資訊概念，勾勒並激發其創意藍圖於就業夢想中，改善其未來的經濟生活水平。

青年志工服務團隊使出渾身解數導入資訊教育  服務偏鄉讓孩童開心玩程式

台灣微軟「亮點新世代-青年築夢教室」（Build the Future-Dream Classroom）招募來自中臺科技大學等校的大專志工青年，經3堂師資培訓課程，讓他們為偏鄉與弱勢的孩童而教。課程設計結合各系所專業領域課程內涵，以「一小時玩程式」(Hour of Code)，簡報軟體(Office PowerPoint)、說故事大師 - 網頁應用程式(Sway) 及 Office文書工具等進行呈現，並以Windows 10操作介面進行教學，於今年5月至6月期間服務社福團體(課輔班)孩童，讓弱勢孩童學習運用最新的數位工具，創意地表達自己的想法，在數位世界的舞臺不缺席！

在全球瞬息萬變的科技趨勢浪潮下，「科技學習力」成為年輕人不可或缺的重要技能，而培養年青人自我反省、溝通技巧、尊重多元社會文化、型塑「對社會責任感」的「服務學習」也成為教育中重要的一環。微軟YouthSpark 亮點新世代計畫邁入第四年，透過與中臺科技大學等校的攜手，致力於幫助孩童與青年擁有多元數位學習的機會，並持續致力於擴大推廣全球程式教育學習，藉由科技力落實多元族群的數位關懷、推動孩童與青少年的電腦資訊基礎教育，鼓勵青年學習科技資訊技能、善用企業及社會資源，實踐潛力及獲得更好的教育與商機。

(本文由學務處服務學習中心提供)