中臺科技大學學務處服務學習中心為了深化教師服務學習領域知能，特別成立「服務學習教學法教師專業成長社群」，期望經由社群的參與，能夠提供全體教師一個經驗分享和教學資源共享的平台，並結合各系所專業課程規劃與社區實作體驗，帶動學生由做中學習，進而體驗社會責任並回饋社會。

服務學習中心吳正男主任為深耕在地社區，促進系所與地方實務溝通，於4月19日帶領本校11系20餘位系所主任及服務學習開課教師，前往北屯區大旗艦社區、愛麗思仙境(水湳社區)、三光社區（健康促進）和四民社區（三官堂屋頂菜園）等單位進行參訪與交流，北屯區林啟正區長蒞臨現場親自歡迎學校教師到訪，並表示此交流活動是學校與在地社區結合的典範，值得鼓勵。參訪活動結束後立即召開交流座談會，與會者包括北屯區區公所歐陽明副區長、陳志貞課長、郭淑珍視察、同榮社區發展協會王春福理事長、三光社區發展協會林瑞芳理事長、松茂社區發展協會劉翎婕理事長、松和社區發展協會劉美娟理事長、水湳社區發展協會賴進堂理事長、四民社區發展協會江麗慧理事長以及地方人士共同參與，藉此座談會提出實際可行的執行方案之外，各社區發展協會與本校簽訂服務學習合作書。

服務學習中心吳主任表示，本校除極力培育學生人文關懷能力，鼓勵學生走入社區進行服務工作之外，也鼓勵老師開設「內涵服務學習專業課程」，依系所專業內容進行課程規劃，帶領學生透過做中學進行服務工作並實踐學習目的。因此，經由開課教師和社區的合作及資源分享，不僅深化服務學習的內涵，也讓學生獲得自我省思、增強溝通與解決問題等諸多能力。

三光社區張淯棻執行長表示，在地資源互助可創造學校與社區雙贏，就學生學習效益而言，透過服務不僅能培養學生的自信心和處事能力，同時也能讓學生領會如何在多元社會中，學習尊重不同文化，進而建立公民責任感及服務利他的價值觀，這些能力和概念是每一位現代公民所應具備的基本常識和核心素養。

參訪行程在教師的熱情回饋與互動中畫下圓滿句點。與會理事長對本校結合地方文化特色、積極深耕在地化社區的決心一致給予肯定及愛護，不僅帶給本校老師和學生極大的鼓勵，也是體現本校落實服務學習的重要見證。

(本文由學務處服務學習中心提供)