本報導連結#SDG3良好健康與福祉 #SDG4優質教育 #SDG17促進目標的夥伴關係

為強化長照專業人才對在地照顧、資源整合與多元服務模式的深刻理解，深耕大健康產業的中臺科技大學長期照顧碩士學位學程積極將政策趨勢與實務學習無縫接軌。於今（115）年9月5日至8日，由學程副主任王麗芬親自領軍，帶領研究生跨海前往金門，展開為期四天的離島長照機構深度參訪與交流。師生團隊實地走入長照第一線，精準探索離島在特殊地理環境與文化脈絡下，如何淬鍊出獨具韌性的照顧實踐模式。

此次金門移地教學的參訪行程規劃縝密，全面涵蓋政策推動、社區照顧、居家服務及小規模多機能等多元長照服務體系。師生團隊首先拜會「金門縣衛生局長期照顧管理中心」，深入剖析離島長照政策的推動脈絡與ABC服務體系的實際運作情形；隨後前往財團法人晨光社會福利基金會附設「金湖社區長照機構」，從失智照護與日間照顧的實務中，觀察長照資源如何緊密融入在地生活與社區支持網絡。在參訪「金門縣長期照顧服務關懷協會」及「私立仁愛居家長照機構」時，更透過第一線實務分享，深刻探討機構創立、人力管理與組織經營的重重挑戰。最後，師生抵達金門首家小規模多機能服務中心—社團法人愛福家協會附設「安岐社區長照機構」，見證其如何完美整合日照、居家服務與臨時住宿，並導入生活賦能與智慧科技，展現出傳統文化與現代照顧理念交會下的嶄新氣象。

針對此次跨海參訪的教育意涵，中臺科大高齡健康照護系暨長期照顧碩士學位學程主任林亮如強調：「真正好的照顧，絕非套用同一種模式，而是必須深刻理解地方文化、人口特性及家庭需求，進而發展出最適合在地的照顧方式。」她表示，長照學程將持續推動「把教室帶到現場，把現場帶回研究」的學習理念，讓研究生在實務與研究間往返辯證。中臺科大護理學院院長蔡麗雲亦指出，長照是一項高度跨專業的工作，此次參訪讓具備實務經驗的在職研究生，能重新檢視自身工作經驗並強化問題分析能力。目前經營居家服務單位的研究生陳庭恩分享，此次最大的收穫是看見金門如何在有限資源下透過跨單位合作發展服務，啟發他對未來機構經營的創新思考；而身為長照機構主管的研究生羅國文則深刻體會到「因地制宜」的精髓，並確信透過研究所的管理思維訓練，能有效將過往經驗轉化為提升照護品質的實質專業能力。

此次中臺科大長照學程金門參訪透過碩士班的學術訓練強化機構經營與資源整合能力，並深刻同理離島長者與家庭在傳統文化下的真實需求，以及探討智慧科技與小規模多機能服務的融合發展，讓陪伴第一線長照夥伴能夠將豐富經驗轉化為社會影響力。本次移地教學不僅具體落實「SDG 3良好健康與福祉」，亦高度呼應「SDG 4優質教育」與「SDG 17促進目標的夥伴關係」。未來，中臺科大將持續結合政策趨勢與產學合作，厚植學生專業視野，培育符合長照3.0發展需求的跨領域創新人才，為臺灣高齡社會注入源源不絕的創新照顧動能。

【圖/文 長期照顧碩士學位學程  提供】